martes, 24 de marzo de 2020

DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA

SEMANA  27:







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SESIÓN 2:


Leer la información y desarrolla las actividades del siguiente enlace.


Leer la información y desarrolla las actividades del siguiente enlace.



Recuerda: si tienes alguna duda o consulta, puedes hacerlo por medio del espacio de comentario ubicado en la parte final de esta página.

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SESIÓN 1:


ASUNTOS PÚBLICOS, ASUNTOS DE TODOS


Actividad: Elaborar una cruz categorial sobre el asunto público la pandemia del coronavirus)


EXPLORO MIS SABERES

Lee las siguientes situaciones:     


   Responde las siguientes preguntas:

¿Cuáles de estas situaciones son de interés público? ¿Por qué?
¿Qué es un asunto público?
 ¿Qué es un asunto privado?

Utiliza el siguiente enlace para ampliar tus ideas.


·         Define en tu cuaderno: ¿Qué son asuntos públicos?      


CONSTRUYO MIS SABERES


Observa los titulares de las noticias y, a partir de ello, identifica si se tratan de asuntos públicos o privados.





Elabora en tu cuaderno el  cuadro de doble entrada y responde.


Elabora una cruz categorial (en tu cuaderno) y en ella desarrolla el tema (idea principal) de la pandemia: El coronavirus (asunto público actual de interés nacional ). Investiga y organiza la información.



REFLEXIONO Y REGULO MIS APRENDIZAJES


·       ¿Qué responsabilidad tenemos como ciudadanos frente a un asunto público?

La evaluación del trabajo será a través de una lista de cotejo,  donde se establecerán los

indicadores de la evaluación.



ÉXITOS, ESTUDIANTE MELGARINO

89 comentarios:

  1. una consulta en las dos primeras noticias no se nota nada el contenido
    q puedo hacer para desarrollar la actividad requiero las fechas para buscar las en web no? o un enlace a la noticia ?
    gracias eso seria todo

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    1. La idea es analizar los titulares de cada noticia, no es necesario para llenar el cuadro el desarrollo de la noticia, ya que son titulares que lamentablemente son cotidianas en nuestra sociedad. Ejm. si el titular fuera "MADRE QUEMO LAS MANOS A SU HIJA"...¿De qué se trata? Violencia familiar..¿quiénes están involucrados?...analizas e infieres el contexto..y continuas con el trabajo. ÉXITOS.

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    2. profesora soy su alumno clarens lopes del 2 e en una horaa le estoy manda la tarea

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  2. este fue e enlace en el cual entre
    http://www.radiouno.pe/noticias/953/volcadura-bus-interprovincial-deja-muerto-siete-heridos-huancavelica

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    1. La idea es analizar los titulares de cada noticia, no es necesario para llenar el cuadro el desarrollo de la noticia, ya que son titulares que lamentablemente son cotidianas en nuestra sociedad. Ejm. si el titular fuera "MADRE QUEMO LAS MANOS A SU HIJA"...¿De qué se trata? Violencia familiar..¿quiénes están involucrados?...analizas e infieres el contexto..y continuas con el trabajo. ÉXITOS.

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  3. porfavor dejen los links de la noticias

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    1. Ok, en el siguiente análisis de noticias, lo tendré en cuenta. Gracias.Ten en cuenta que la idea es analizar los titulares de cada noticia, no es necesario para llenar el cuadro el desarrollo de la noticia, ya que son titulares que lamentablemente son cotidianas en nuestra sociedad. Ejm. si el titular fuera "MADRE QUEMO LAS MANOS A SU HIJA"...¿De qué se trata? Violencia familiar..¿quiénes están involucrados?...analizas e infieres el contexto..y continuas con el trabajo. ÉXITOS.

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    1. No es necesario. La ficha de evaluación es para que tomes en cuenta los criterios, cuando desarrolles la cruz categorial. Recuerda que esta técnica la trabajamos el año pasado: Problema (pon un título a tu trabajo), Contexto del problema (dónde se inicio, cómo se inicio, elabora un breve resumen), causas, consecuencia y soluciones. Éxitos en tu trabajo.

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    1. No es necesario. La ficha de evaluación es para que tomes en cuenta los criterios, cuando desarrolles la cruz categorial. Recuerda que esta técnica la trabajamos el año pasado: Problema (pon un título a tu trabajo), Contexto del problema (dónde se inicio, cómo se inicio, elabora un breve resumen), causas, consecuencia y soluciones. Éxitos en tu trabajo.

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    1. No es necesario. La ficha de evaluación es para que tomes en cuenta los criterios, cuando desarrolles la cruz categorial. Recuerda que esta técnica la trabajamos el año pasado: Problema (pon un título a tu trabajo), Contexto del problema (dónde se inicio, cómo se inicio, elabora un breve resumen), causas, consecuencia y soluciones. Éxitos en tu trabajo.

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  7. Cuando sugiero un resumen, me refiero a la parte de ARGUMENTOS (de la cruz categorial) un breve resumen de como se inicio este problema (la pandemia covid-19).
    Éxitos en tu trabajo

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  8. Queridos estudiantes no se olviden que los trabajos realizados deben archivarse en un portafolio.
    Éxitos en su trabajo.
    Prof. Mónica Arias Grados

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  9. Queridos estudiantes, tener en cuenta que el portafolio puede ser un fólder donde recopilarás todas tus producciones, es decir tus trabajos, te ayudará a mantener orden y en ello verás el recuento de aquello que vas aprendiendo.
    Éxitos en tu trabajo.
    Prof. Mónica Arias

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  10. Buenos días, estimados estudiantes, sus dudas a través de este medio. Éxitos.

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  11. Queridos estudiantes recuerden que los asuntos públicos son problemas, preocupaciones, necesidades de la población general. Como lo que estamos viviendo actualmente, la pandemia del coronavirus, que nos tiene en aislamiento social obligatorio. Sigue investigando. Éxitos

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  12. Buenos días estimados estudiantes, estamos al pendiente de sus consultas.

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  13. profesora monica que grado va a enseñar y que seccion?

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  14. las sesiones que se van a desarrollar son para todo 2do año, sin excepciones. La segunda sesión referente a Las Emociones, se desarrollará a través de la plataforma "Aprendo en casa", por ello todavía no estoy dando las indicaciones, se inicio con comunicación y matemática y sigue DPCC. Puedes ir leyendo la información. Organiza tu tiempo. Éxitos.

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  15. profesora ..no se pueden leer las "noticias" ..estan muy borrosas :(

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  16. Buenos días, estimados estudiantes. Claudia, debes analizar los titulares. La indicación más específica está en los primeros comentarios. Revísalos. El cuadro de doble entrada lo realizas en tu cuaderno y la cruz categorial en hoja bond para que lo archives en tu portafolio. Éxitos.

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  17. Querido estudiante recuerda que el tiempo es un recurso finito y solo depende de ti, que aprendas a aprovecharlo al máximo.Organiza tus días, prioriza tu lista de tareas y obtendrás el máximo valor de tu tiempo. Éxitos.
    Prof. Mónica

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  18. Buenos días estudiantes, iniciamos la segunda sesión "Las emociones", acordémonos que el año pasado hablamos también de este tema...Las emociones son reacciones que se presentan de manera súbita, es decir de improviso y dura segundos y con ello se presenta modificaciones en nuestro organismo, como por ejemplo: se acelera el ritmo de nuestro corazón (cuando estás alegre), nos sonrojamos (cuando sientes vergüenza), etc. Lee la ficha 3, pág.34 e inicia el tema.
    Recuerda que existen emociones básicas (miedo, tristeza, alegría, ira, sorpresa, asco) analiza la lectura y realiza las actividades propuestas. Éxitos en tu trabajo.
    Prof. Mónica

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  19. Estimados estudiantes, otro medio para comunicarnos y absolver sus dudas será a través del siguiente correo:
    monica7213@gmail.com
    No se olviden escribir nombre y apellidos y la sección para absolver sus dudas. Estaré atendiendo en el horario de 17.00 a 19.00 horas.
    Saludos.

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  20. Buenos días estudiantes, desarrollen la actividad individual (ficha 3, pág.35)en su cuaderno. copien el cuadro en su cuaderno y respondan lo que se les pide. Éxitos en tu trabajo.
    Prof. Mónica

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  21. Estimados estudiantes, les recomiendo ver la película INTENSAMENTE para comprender mejor el tema de las emociones.Reúnete con tu familia para ver la película, así todos aprendemos sobre nuestras emociones. Éxitos.
    Prof. Mónica

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  22. Buenos días estudiantes,después de haber leído, analizado y reflexionado sobre las emociones, desarrolla el trabajo propuesto en tu cuaderno.
    Éxitos.
    Prof. Mónica

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  23. Estimados estudiantes, recuerden que la inteligencia emocional es la capacidad de reconocer, entender y manejar nuestras propias emociones.
    Analiza el esquema sobre la inteligencia emocional (ficha 3, pág. 37).
    Éxitos

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    1. Buenas noches srta pero de q ficha es q no entiendo soy el alumno dayron gutierrez de 2c

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  24. Buenos días cuando van a enviar el tema de sesión 2 xf decirme GRACIAS.

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  25. La sesión 2 ya está publicada en el blog, el tema son "Las emociones" ingresa al link,en el primero están las orientaciones para realizar el trabajo y en el segundo link están las fichas de información que debes leer y trabajar. Recuerda que la primera sesión fue "Asuntos públicos". La próxima semana se estará subiendo la tercera sesión.
    Éxitos en tu trabajo.
    Prof. Mónica

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  26. Estimado estudiante recuerda realizar la parte reflexiva del tema "Las emociones":
    ¿Qué emociones estamos experimentando en este tiempo de emergencia sanitaria?
    ¿Qué emociones has tenido en este tiempo de emergencia sanitaria y cómo las has regulado?
    ¿Qué actividades/acciones en familia/individualmente podemos realizar para regular esas emociones?
    Escribe en hoja de papel bond tus respuestas y archívalo en tu portafolio. Éxitos.
    Prof. Mónica

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  27. Srta no entiendo eso de las paginas q dice por favor me podria explicar

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  28. Gracias profesora, la película fue muy interesante.
    Vimos la película en familia y pudimos entender como funcionan las emociones.

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  29. he visto otros modelos de Cruz Categorial y me sale que causas es lo mismo que argumento ¿como lo podria hacer el cuadro?

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  30. Podrían pasar el código de la sección E para unirme a la clase en classroom

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  31. Podrían pasar el código para unirme a la clase en classroom

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  32. Buenas tardes me podrian pasar la contradeña de classroom para no atrasarme en mis actividades
    Soy del 2B

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  33. Dayron que bien que hayas visto la película en familia.
    Yerko sigue el modelo del esquema. Recuerda que causas es el ¿Por qué? y el argumento es el contexto, una breve descripción del problema.
    Esta semana se publicará la 3era sesión, esperemos.
    Para las clases remotas de DPCC no utilizaré Classroom, yo no he dado ninguna indicación, parece que se confundieron de área.
    Hoy he dado la indicación de los tres canales que utilizaremos para comunicarnos y también el horario. Posteriormente yo comunicaré la plataforma que utilizaremos para el reforzamiento de las clases.
    El trabajo de la Cruz Categorial se envía esta semana a través del correo. Éxitos

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  34. Distribución de las secciones del 2° año:
    2° A, B, C, D, E, F Prof. Mónica Arias Grados
    2° G, H, I Prof. Tula Amparito Zevallos Cabrera

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  35. Buenos días estudiantes, recuerden realizar su trabajo de la primera sesión para presentarlo esta semana. Éxitos.

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    1. A que correo envio el trabajo

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    2. buenas tardes profesora ¿a que correo envió mi tarea? soy Leandro Ramírez Santa Cruz del 2do G.
      Espero que la profesora encargada del aula nos de indicaciones gracias.

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  36. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  37. La primera noticia no se ve soy jesus alfaro

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  38. Profee cual es su correo soy del 2E

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  39. Profesora aque correo se envian los trabajos

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  40. Y cual es la contraseña del classroom

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  41. Buenos días estudiantes:
    - Leandro del 2°G, espera la indicación de la profesora Tula Amparito Zevallos Cabrera, para que te indique el medio que utilizará para que envíen sus trabajos.
    - Gracias Fabrizzio por la sugerencia dada a tu compañero. Jesús analiza el titular de las noticias. Lo que debes presentar es la cruz categorial, lee la lista de cotejo porque te va orientar como debes trabajar la cruz categorial. ¡Vamos tú puedes hacerlo!
    - El correo para la entrega de trabajos: monic7213@gmail.com
    también a sido enviado por el WhatsApp
    - El área de DPCC no está utilizando el Classroom, más adelante les comunicaré que plataforma se utilizará para reforzar los temas.
    Éxitos en tu trabajo.

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  42. Buenas noches soy Fabrizzio LLontop 2G
    a que correo envió mis tareas?

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  43. Buenos días estudiantes:
    - Fabrizzio Llontop del 2°G, espera la indicación de la profesora Tula Amparo Zevallos Cabrera, para que te indique el medio que utilizará para que envíen sus trabajos.Éxitos

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  44. Buenos días quisiera saber quien es el profesor(a) del 2 B por favor para poder mandar los trabajos ya realizados y si hay un grupo de wsp para ser agregada gracias

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  45. Mis por favor agregar 996921610 Magdiel Tamayo Cabracancha

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  46. Señorita x q medio envío mis trabajos

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  47. Soy estiven vasquez apari del 2G mi número es el 962926692

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  48. - Buenos días estudiantes, por favor deben identificarse con nombre, apellido y sección para una mejor orientación.
    - Distribución de docentes por sección:
    2° A, B, C, D, E, F Prof. Mónica Arias Grados
    2° G, H, I Prof. Tula Amparito Zevallos Cabrera
    - A los estudiantes del 2° G, H, I; esperen la indicación de la profesora Tula Amparo Zevallos Cabrera, para que les indique el medio que utilizará para que envíen sus trabajos.
    - A los estudiantes del 2° A hasta el F, enviar sus trabajos al correo: monic7213@gmail.com
    Éxitos en tu trabajo.

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  49. La tarea del curso DPCC de nu hija del 2"G" ya sta para enviarle a la profesora Tula Amparito

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  50. buenas noches soy la mamá de leandro Ramirez del 2do G y veo con preocupacion que hasta ahora la profesora encargada del aula no se ha reportado para dar indicaciones a los alumnos. y la verdad hay total desconcierto.
    ojala que se reporte lo mas pronto posible porque las clases virtuales ya empezaron hace 3 sesiones atras.

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  51. Buenos noches soy el alumno yabar ramirez de el 2.H ya termine mi tarea de la sesion 1 y 2 quisiera saber porque medio nos vamos a comunicar con la profesora tula . gracias :)

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  52. Buenos días estimados estudiantes, la Prof. Tula Amparito Zevallos Cabrera ya se va comunicar con ustedes para indicarles el canal que utilizará para el envío de sus trabajos.
    A los estudiantes del 2° A al F, envíen al correo el trabajo de las emociones (cuadro de emociones y preguntas) la explicación e indicaciones ya esta dada en el audio que envié a través del whatsapp de padres. Éxitos en tu trabajo.

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  53. profesora Mononica de la segunda sesión yo ya la ise pero impresa

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  54. Buenos tardes quisiera saber quien es el profesor del 2 B para pider hablar acerca Jose Rodrigo fernandez Garcia

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  55. Miss el 23 de abril le envie la tarea de la cruz categorial
    Porfavor mire bien
    Gracias

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  56. El Alumno: Ricardo Morales infante del 2 E

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  57. Buenos días estudiantes:
    - Señora la profesora de 2°B es la prof. Mónica Arias Grados. La distribución de las secciones está en los comentarios anteriores.
    - Ricardo Morales he revisado los correos y no encuentro tu correo con fecha 23 de abril. Envía por favor nuevamente al correo tu trabajo. monic7213@gmail.com
    - Ricardo he revisado las relación de correos que me enviaron la semana pasada. tienes dos correos:
    ricardomoralesinfante@hotmail.com
    aronmorales12345678@gmail.com
    - Elige solo un correo con el que vas ha trabajar.

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    1. Buenas Tardes Profesora se lo envie por @gmail
      - Esta bien profesora usare @gmail
      - Se lo enviare otra vez

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  58. Buenos días profesora amparo Zevallos soy alumno del 2 G y quisiera saber cm le podría enviar todas mis tareas hechas?

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  59. buenos días estimados estudiantes:
    - Ricardo Morales ya recibí tu trabajo y respondí a tu correo.¡muy bien sigue trabajando! No olvides presentar la sesión 2 y 3. Sigue las indicaciones y recomendaciones que envíe ayer a todos los correos.
    - Alejandro Salazar del 2°G, espera la comunicación de la profesora Tula Amparito Zevallos Cabrera, para que te indique el canal que utilizará para la recepción de los trabajos. También puedes comunicarte con la profesora a través del whatsapp institucional que ya esta funcionando. Recuerda el horario para realizar tus consultas en el área de DPCC son los días MARTES:
    8.30 - 9.30 am Pregunta el estudiante
    2.00 - 2.30 pm Absuelve el profesor
    - Aprovecho la ocasión para adelantarles mis saludos a todos los papitos y mamitas trabajadoras que sacan adelante a sus familias.Que sus trabajos sea siempre reconocido y que sus ganas de luchar nunca se agoten. ¡FELIZ DÍA DEL TRABAJO!

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  60. Buenas Tardes Profesora Monica Arias ¿Cual es la tarea de la seccion 2?

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  62. buen dia profesora las tareas de dpcc seran enviadas o se haran las de aprendo en casa

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  63. Buenas tardes, la tarea que debes realizar en la sesión 2, referente a las emociones, está en el primer link:
    https://resources.aprendoencasa.pe/perueduca/secundaria/2/semana-1/pdf/dia1y5.pdf
    - Oscar Montesinos, las actividades que debes realizar están en el blog, primera y segunda sesión. La tercera y cuarta sesión están en la plataforma "Aprendo en Casa". Luego debes enviarla al correo monic7213@gmail.com
    Éxitos.

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  64. Buenas Noches Profesora Monica Arias
    ¿Ya le llego mi tarea a su correo?
    Soy Ricardo Morales 2 E

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